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这几年给学生辅导的时候发现一个现象：有些成绩不好看起来也不够聪明的学生，在辅导了一段时间、甚至是一两次之后竟然都重新对学习有了信心。 记得在师大的时候王磊说了一句话：学习方法是教不出来的。因为在此之前总提倡要教给学生学习方法，乍听她这么一说，觉得新鲜，也因为多少有些迷信权威，就没想着反驳。如今重新想起这句话来，自然是觉得这话不妥。其实，不少学生确实是因为找不到正确的学习方法，而每天对着书本发呆，却只能学到很少的东西，有的甚至一点也学不进去。不光学习方法可以学，学习习惯也是可以改的。一个学生学习成绩的好坏，除了受智力因素的影响，我认为，更主要的是受情感因素的影响，如果让他摸到学习的门道，有了信心，那他的潜力是难以估计的。 这两天学生又在考试。今天上下午都要监考，中午留在学校里，发现在学校里的时间好象比在家里长了很多，这不仅是要花一些时间在路上的缘故，没有电视、远离网络是更重要的因素吧。每天回到家，要么看电视，要么开机上网，东看看西瞧瞧，电视网络上面似乎都是重要消息，其实多数是没用的资讯。时间在不知不觉中溜走，常常到最后还会发现还有一些资料没有找到。 在觉得“很长”的中午，第一次试着泡桂花茶。据说，桂花茶有强肌润肤，活血润喉的功效，特别适于秋冬干燥季节饮用，而且冲泡起来也方便，只要将干桂花与茶叶混合，用沸水加盖冲泡就可以了。我今天用的茶是普洱，泡出来的桂花茶既有桂花的甜香，又有茶的醇美，味道浑然天成。不象有些东西混合后各有各的味，相互间却不配合，尝起来觉得不舒服。先不说有没有效，冲着这味道，桂花茶也值得再试。不过，桂花似乎不耐冲泡，第二遍香味就淡了很多，第三遍基本就没什么味道了。对于我来说，这也算是一个发现吧。 后记：当天夜里睡得不踏实，应该也是桂花茶的功劳吧。[face10]